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紅外線熱影像教育訓練簡章

紅外線熱影像教育訓練上課情形

 

 

 

紅外線熱影像LEVEL1、LEVEL2檢測診斷教育訓練
 



紅外線熱影像LEVEL1、LEVEL2檢測診斷教育訓練,辦理已超過10年,此期間每年平均約舉辦5場, 其中最少一年2場,近年來逐步增加趨勢,108年共舉辦10場次,包含9場專班與1場零星招生。

許多人經過熱影像初級、中級、高級檢測師訓練,並獲得各級證照。可是,實際執行檢測時,卻不知道儀電、空調、氣化、水處理、黃光、蝕刻、薄膜、擴散等各區域該檢測何處? 也不知道變壓器的一次側二次側接點、匯流排、固定架、軟銅帶、上下鐵心、高壓線圈、低壓線圈、分接頭、軸流風扇、散熱鰭片、電纜頭、加熱器、電源供應等各部位與負載關係之常態溫度值、警戒溫度值、危險溫度值? 更不知道熱影像測溫與其他檢測方法振動、聲波、超音波、電磁波、靜電、光學影像、非光學影像等各方法搭配使用。這表示這些受訓練過之初級、中級、高級檢測師僅熟悉儀器操作與基本理論,對實際應用是相當脆弱。熱影像檢測診斷訓練包含檢測與診斷,熱影像檢測除儀器操作與參數設定外,還包括檢測位置元件之溫度與檢測規範。
熱影像診斷除儀器與軟體操作外, 一個很重要項目是圖形判讀,例如待測物本身是85℃,熱影像儀器卻顯示45℃;又如待測物本身是45℃,熱影像儀器卻顯示85℃,所謂誤判18招,會在三階段訓練課程分別說明。諸多檢測人員雖擁有證書,卻僅會操作儀器,連待測物之基本認知都沒有,檢測的異常點一直停留在低壓系統的接點與線路,是很可怕地,如果一個公司交給這種檢測員進行診斷,重要問題抓不到,是不是更可怕? 檢測規範有些人認為是機密,其實是一門學問,檢測規範是指不同待測物,具有不同常態溫度值,如何設定各個元件之警告值與危險值。例如:變壓器的鐵心與高壓線圈有不同溫度規範,在特定容量與負載情形下,120℃對鐵心而言並無妨;但高壓線圈表面溫度120℃時,最好停止檢測逃命去了。本課程之講師擁有理論之專利、論文與各行業實務經驗。

本訓練之目的在培養紅外線熱影像檢測技術之專業人才, 課程內容器材涵蓋理論與電子、石化、鋼鐵業等實務經驗累積而編製。

完成LEVELⅠ訓練課程之學員可熟悉地操作熱影像檢測儀、充分了解熱影像之基礎原理及應用、熱影像應用於預知保養領域之概念或特殊需求以及熱影像圖檔處理與文件記錄。